| 岗课赛证融通模式下高职大数据技术专业课程优化路径研究 |
| 马萌
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| 2023
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| 发表期刊 | 科教导刊
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| ISSN | 1674-6813
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| 期号 | 14页码:74-76 |
| 摘要 | 面对产业技术革新和转型升级,社会对高素质技术人才的需求大幅上升,推进“岗课赛证”融通育人成为提升人才培养质量的重要抓手。本研究围绕高职大数据技术专业课岗分离、课赛分离、课证分离、师资不足等问题,探索高职大数据技术专业“以岗定课、融赛入课、以证核课”的课程优化路径,并提出岗课赛证融通模式的实施策略,以期提高专业教学成效,助力培养高素质技术技能人才,实现高质量就业。 |
| 关键词 | “岗课赛证”融通
大数据技术
课程
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2022年度湖南省教育科学“十四五”规划课题“基于‘岗课赛证’融通模式的高职大数据技术专业在线课程实施优化路径研究”(XJK22CZY001)
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/157099
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| 专题 | 国家开放大学湖南分部
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| 作者单位 | 湖南开放大学,湖南长沙410001
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| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
马萌. 岗课赛证融通模式下高职大数据技术专业课程优化路径研究[J].
科教导刊,2023(14):74-76.
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| APA |
马萌.(2023).岗课赛证融通模式下高职大数据技术专业课程优化路径研究.科教导刊(14),74-76.
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| MLA |
马萌."岗课赛证融通模式下高职大数据技术专业课程优化路径研究".科教导刊 .14(2023):74-76.
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