中小学教师资格考试面试考官素质能力提升的对策研究
刘玉立1; 张珺2
2023
发表期刊科教导刊
ISSN1674-6813
期号18页码:91-94
摘要中小学教师资格考试面试是考查申请者是否具备教师资格的重要一环,面试是一种偏向主观性的评价,如何保证面试的公平公正是值得大众深入探讨的话题。考官的师德素质高低、专业水平高低、一线任教经验丰富与否、精神状态好坏、理解测评要素能力的大小、周围环境等都会对评分结果产生影响。文章针对当前面试评分的影响因素进行问卷调查,并尝试找出针对性对策,以期对提高面试考官素质及其评分能力提供一定的参考意见。
关键词中小学教师资格考试 面试考官 影响因素 队伍建设
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语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/157125
专题国家开放大学湖南分部
作者单位1.郴州开放大学,湖南郴州423000;
2.郴州市教育局,湖南郴州423000
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘玉立,张珺. 中小学教师资格考试面试考官素质能力提升的对策研究[J]. 科教导刊,2023(18):91-94.
APA 刘玉立,&张珺.(2023).中小学教师资格考试面试考官素质能力提升的对策研究.科教导刊(18),91-94.
MLA 刘玉立,et al."中小学教师资格考试面试考官素质能力提升的对策研究".科教导刊 .18(2023):91-94.
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