| 微课程的设计与反思——以国家开放大学《网络教育基础》为例 | |
李曙光 ; 王迎
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| 2019-08-15 | |
| 发表期刊 | 中国成人教育
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| ISSN | 1004-6577 |
| 卷号 | No.472期号:15页码:40-45 |
| 摘要 | 在碎片化时代,传统的资源推送方式发生了翻天覆地的变化。国家开放大学主动适应时代变化,提出"五分钟课程建设工程",《网络教育基础》是该项目的组成部分。根据在线课程设计的原则和方法,遵循资历框架建设的要求,完整呈现在线课程设计的各个环节,对设计过程开展反思和总结,并提出未来实施中的关注点,为碎片化学习情境下在职成人开展职业培训的资源设计提供可资借鉴的经验。 |
| 关键词 | 微课 五分钟课程 碎片化 课程设计 国家开放大学 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 国家开放大学专项课题“国家开放大学五分钟课程的理论与实践研究”(G170005S)研究成果 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1611 |
| 专题 | 国家开放大学总部_终身教育研究院 国家开放大学总部_终身教育研究院_教育研究院部门领导 国家开放大学总部_终身教育研究院_国际与比较教育研究所 |
| 作者单位 | 国家开放大学教育研究院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李曙光,王迎. 微课程的设计与反思——以国家开放大学《网络教育基础》为例[J]. 中国成人教育,2019,No.472(15):40-45. |
| APA | 李曙光,&王迎.(2019).微课程的设计与反思——以国家开放大学《网络教育基础》为例.中国成人教育,No.472(15),40-45. |
| MLA | 李曙光,et al."微课程的设计与反思——以国家开放大学《网络教育基础》为例".中国成人教育 No.472.15(2019):40-45. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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