| 基于人工智能的课堂状态评估方法 |
| 汪静; 李美满; 刘磊; 姚剑
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| 2023-11-10
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| 原始专利权人 | 广东开放大学(广东理工职业学院)
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| 授权国家 | 中国
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| 摘要 | 本申请涉及监督目的的数据处理技术领域，尤其涉及一种基于人工智能的课堂状态评估方法。所述基于人工智能的课堂状态评估方法包括：通过录音设备获取教师的语音数据；根据所述语音数据获取教师发出的进入教学节点的开始信号和离开教学节点的结束信号；通过深度相机获取当前的教学节点内学生位置的照片；根据所述学生位置的照片获取得到当前教学节点内每个学生的头部姿态变化；根据每个学生的头部姿态变化判断得到当前教学节点内所述学生是否听课。本申请通过识别受教师引导的时间段作为教学节点，并在这些教学节点中检测学生的行为是否充分受教师引导，从而检测出学生是否在听课，以此能够提高课堂状态评估的准确性。 |
| 申请日期 | 2023-06-14
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| 语种 | 中文
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| 专利状态 | 实质审查
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| 申请号 | CN202310698478.5
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| 公开（公告）号 | CN117036117A
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| IPC 分类号 | G06Q50/20
; G06V40/10
; G06V10/34
; G06V10/82
; G06N3/0464
; G06N3/08
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| 专利代理人 | 罗程凯
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| 代理机构 | 北京中济纬天专利代理有限公司
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| 专利类型 | 发明申请
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| 文献类型 | 专利
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/162306
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| 专题 | 国家开放大学广东分部
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| 作者单位 | 广东开放大学(广东理工职业学院)
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| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
汪静,李美满,刘磊,等. 基于人工智能的课堂状态评估方法[P]. 2023-11-10.
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文件名：
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CN202310698478.5.PDF
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格式：
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Adobe PDF
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