职业教育与开放教育融合贯通培养高技能人才路径——以数字媒体技术专业为例

	职业教育与开放教育融合贯通培养高技能人才路径——以数字媒体技术专业为例
	易昌松
	2023-12-20
发表期刊	南京开放大学学报
ISSN	2097-0633
期号	04 页码:48-53
摘要	以数字媒体技术专业为例，分析当前我国高技能人才培养工作中存在的共性问题，提出将职业教育与开放教育融合贯通实现高技能人才培养的设想并论证其必要性与可行性，设计两类教育学历层次贯通、培养方案融合、培养过程分段契合、学历提升与技能培养并重的现代职业人才培养模式，以“分方向、多层次、进阶式”高技能人才培养方案制定、项目化课程体系构建、分段契合培养过程设计、线上线下混合式教学模式改革、校企双主体协同育人实践以及高技能人才一站式网络服务平台建设等为创新突破口，探索两类教育融合贯通培养高技能人才的实施路径，全面推进新时期职业教育和开放教育改革发展，拓宽高技能人才培养通道。
关键词	职业教育开放教育高技能人才数字媒体技术
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语种	中文
资助项目	江苏开放大学（江苏城市职业学院）“十四五”2021年度科研规划课题（2021-F-01）;
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/166873
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	南通开放大学社会教育处
第一作者单位	国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	易昌松. 职业教育与开放教育融合贯通培养高技能人才路径——以数字媒体技术专业为例[J]. 南京开放大学学报,2023(04):48-53.
APA	易昌松.(2023).职业教育与开放教育融合贯通培养高技能人才路径——以数字媒体技术专业为例.南京开放大学学报(04),48-53.
MLA	易昌松."职业教育与开放教育融合贯通培养高技能人才路径——以数字媒体技术专业为例".南京开放大学学报 .04(2023):48-53.