改革开放以来江苏终身教育发展的战略演进和特征缕析

	改革开放以来江苏终身教育发展的战略演进和特征缕析
	虞晓骏 1; 罗殷 2; 刘家萍 2
	2023-12-20
发表期刊	南京开放大学学报
ISSN	2097-0633
期号	04 页码:17-24
摘要	改革开放以来，江苏终身教育发展战略决策被内化到教育优先发展、科教兴省战略与教育现代化战略体系和框架中，并逐渐成为一种成熟的战略行动纲领，其战略演进大体经历了萌芽期、酝酿期、确立期、成熟期和提升期五个阶段。促进教育公平与人的发展相结合、政府主导与多方力量参与、理念引导与立足省情服务社会发展相结合、重点推进与整体规划相结合、分步实施与协调发展相结合、区域试点创新与全局推广普及相结合，分别构成了江苏终身教育发展战略的价值性、主体性、实践性、科学性、可持续性、创新性特点的基本表征。
关键词	终身教育发展战略江苏学习型社会
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语种	中文
资助项目	教育部人文社科研究规划基金项目“社区教育嵌入韧性乡村建设的机理和推展模式研究”（23YJA880072);江苏省终身教育研究会2022年度一般项目“共同富裕背景下终身教育高质量发展研究”（22SZJB018）;
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/166874
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	1.江苏开放大学《终身教育研究》编辑部; 2.江苏开放大学教育科学研究院
第一作者单位	国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	虞晓骏,罗殷,刘家萍. 改革开放以来江苏终身教育发展的战略演进和特征缕析[J]. 南京开放大学学报,2023(04):17-24.
APA	虞晓骏,罗殷,&刘家萍.(2023).改革开放以来江苏终身教育发展的战略演进和特征缕析.南京开放大学学报(04),17-24.
MLA	虞晓骏,et al."改革开放以来江苏终身教育发展的战略演进和特征缕析".南京开放大学学报 .04(2023):17-24.