开放大学助力老年教育供给侧改革:现实审视与实践进路
刘述
2023-12-06
发表期刊成人教育
ISSN1001-8794
卷号43期号:12页码:32-38
摘要大力发展老年教育是我国积极应对人口老龄化的重要举措。作为全世界老年人口体量最大的国家,我国老年教育的发展不充分和不平衡的问题日益凸显,难以满足更广泛、更多样、更包容的老年教育需求。因此,我们可利用开放大学在体系办学、服务成人学习和技术应用等方面的独特优势,推动老年教育供给侧改革:首先是将老年教育融入国家发展战略,重新定义其地位;其次是共建共享,搭建公共服务平台;再次是利用融合技术,加速老年教育发展步伐;最后是挖掘其潜能,提升老年教育的价值。
关键词开放大学 老年教育 老年大学 供给侧改革
URL查看原文
收录类别北大核心
语种中文
资助项目国家社会科学基金2022年度教育学一般课题“‘职继融通’服务老龄社会的路径与机制研究”,项目编号为BJA220248;
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/166925
专题国家开放大学总部_终身教育研究院_学习科学与技术研究所
作者单位国家开放大学
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
刘述. 开放大学助力老年教育供给侧改革:现实审视与实践进路[J]. 成人教育,2023,43(12):32-38.
APA 刘述.(2023).开放大学助力老年教育供给侧改革:现实审视与实践进路.成人教育,43(12),32-38.
MLA 刘述."开放大学助力老年教育供给侧改革:现实审视与实践进路".成人教育 43.12(2023):32-38.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[刘述]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[刘述]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[刘述]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
马来西亚与中国开放大学学习评价比较研究
开放教育中基于网络的毕业论文写作助学干预研究
就业导向的网页制作课程设计及其成就
开放教育学生毕业论文写作末期沉淀现象研究
数字时代没有围墙的新型大学:美国密涅瓦大学的特色与启示
高等教育视域下“开放教育”的意涵——兼论相关术语
远程开放教育学习者学习动机调查
在线学习平台视频教学交互环境现状与未来发展
建设面向“新文科”的成人教育学:理论逻辑与行动路径
“金课”视域下“影视音乐”课程的混合式教学探索
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。