双碳战略下物流类虚拟仿真课程设计研究
汤中明1; 刘彩虹2; 代四广1
2023-12-01
发表期刊中国储运
ISSN1005-0434
期号12页码:87-88
摘要<正>双碳背景下将双碳战略融入物流专业课程是改善课程质量的有效措施。本文剖析了双碳战略下物流类虚拟仿真课程建设的作用和设计的合理性。从课程主题选取、教学目标设计、实验原理设计、实验过程设计、实验教学方法设计和实验评价体系设计等层面构建了虚拟仿真课程设计的总体框架。1.双碳战略对物流业人才培养的影响2020年9月22日,国家主席习近平在第七十五届联合国大会上向国际社会作出郑重承诺:“中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。”2030年前碳达峰、
关键词虚拟仿真 课程质量 实验教学方法 教学目标设计 课程设计 物流 实验原理 主题选取
DOI10.16301/j.cnki.cn12-1204/f.2023.12.015
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语种中文
资助项目湖北第二师范学院教研项目“大类人才培养模式下专业选择的机制设计创新”(X2018042);湖北第二师范学院教研项目“供应链大数据课程建设”(X2021025);
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/166954
专题国家开放大学湖北分部
作者单位1.湖北第二师范学院管理学院;
2.湖北开放大学机电工程学院
推荐引用方式
GB/T 7714
汤中明,刘彩虹,代四广. 双碳战略下物流类虚拟仿真课程设计研究[J]. 中国储运,2023(12):87-88.
APA 汤中明,刘彩虹,&代四广.(2023).双碳战略下物流类虚拟仿真课程设计研究.中国储运(12),87-88.
MLA 汤中明,et al."双碳战略下物流类虚拟仿真课程设计研究".中国储运 .12(2023):87-88.
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