学习分析视域下开放教育学习者的学习干预效果研究
齐悦1; 王溢琴2
2023-11-15
发表期刊晋城职业技术学院学报
ISSN1674-5078
卷号16期号:06页码:72-76
摘要以太原开放大学学习者的学习行为数据为研究对象,通过学习分析技术预测有学习风险的群体或个人,对他们进行学习干预,通过实验来验证干预方案的实施成效,以帮助学习者更好地完成学业,提升学习效率和质量,助力开放教育高质量发展。
关键词学习分析技术 开放教育 画像模型 学习干预 干预策略
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语种中文
资助项目山西省教育科学“十四五”规划2021年度一般规划课题《成人在线学习流失问题透视及干预对策实证研究》(项目编号;GH-21105)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/167056
专题国家开放大学山西分部
作者单位1.太原开放大学;
2.晋中学院
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
齐悦,王溢琴. 学习分析视域下开放教育学习者的学习干预效果研究[J]. 晋城职业技术学院学报,2023,16(06):72-76.
APA 齐悦,&王溢琴.(2023).学习分析视域下开放教育学习者的学习干预效果研究.晋城职业技术学院学报,16(06),72-76.
MLA 齐悦,et al."学习分析视域下开放教育学习者的学习干预效果研究".晋城职业技术学院学报 16.06(2023):72-76.
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