职业院校“1+X”证书制度课证融通的现实困境和解决策略探究

	职业院校“1+X”证书制度课证融通的现实困境和解决策略探究
	潘慧; 王小越
	2023-11-10
发表期刊	创新创业理论研究与实践
ISSN	2096-5206
卷号	6 期号:21 页码:139-141
摘要	自《国家职业教育改革实施方案》颁布以来，“1+X”证书制度已经实施了近五年，其是学历教育与职业技能培训相互衔接的重要依托，是推动职业教育类型化发展的制度创新，更是智能化时代对职业教育人才培养模式改革的内在要求。该文从“1+X”证书制度实施背景入手，探讨实施“1+X”证书试点工作的意义，分析目前实施“1+X”证书制度试点工作在课程融入、“双师”教师素质提升、证书考核和发放标准制定，以及后续的投入和保障措施等方面存在的问题，提出相应的解决办法，以期促进“1+X”证书制度试点工作的进一步开展。
关键词	职业院校 “1+X”证书课证融通高职教育现实困境解决策略
URL	查看原文
语种	中文
资助项目	江苏开放大学(江苏城市职业学院)2023年校级教学改革研究课题“‘1+X’证书制度下开放教育的人才培养模式研究”(23-QN-03);2022年度江苏省教育科学规划重点课题“在线教育中师生疏离感的多元形成路径及干预措施研究”(B/2022/01/160)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/167092
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	江苏开放大学
第一作者单位	国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	潘慧,王小越. 职业院校“1+X”证书制度课证融通的现实困境和解决策略探究[J]. 创新创业理论研究与实践,2023,6(21):139-141.
APA	潘慧,&王小越.(2023).职业院校“1+X”证书制度课证融通的现实困境和解决策略探究.创新创业理论研究与实践,6(21),139-141.
MLA	潘慧,et al."职业院校“1+X”证书制度课证融通的现实困境和解决策略探究".创新创业理论研究与实践 6.21(2023):139-141.