高质量发展要求下开放大学“同校同质”的内涵与实施探讨
白晓晶; 张惊涛
2023-11-05
发表期刊黑龙江高教研究
ISSN1003-2614
卷号41期号:11页码:39-44
摘要在建设高质量教育体系要求下,教育部出台《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》,推进“同校同质”,开放大学参照执行,但开放大学难以作为一所学校达成一致的人才培养质量,其“同校同质”应兼顾统一和差异,在国家和省级两个层面给予推动,本质是实现省级开放大学的“同校同质”。在具体举措上,要建立开放大学立校的质量认证,以评估引导省级开放大学合理定位与分类发展,借助制度强化对基层办学组织的保障,融通数据形成开放大学智慧教育公共服务平台等。
关键词高质量发展 开放大学 “同校同质” 质量保证
DOI10.19903/j.cnki.cn23-1074/g.2023.11.012
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目全国教育科学规划2021年度教育部重点课题“终身教育视域下混合教学改革的系统推进研究”(编号:DCA210316)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/167110
专题国家开放大学北京分部
作者单位北京开放大学
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
白晓晶,张惊涛. 高质量发展要求下开放大学“同校同质”的内涵与实施探讨[J]. 黑龙江高教研究,2023,41(11):39-44.
APA 白晓晶,&张惊涛.(2023).高质量发展要求下开放大学“同校同质”的内涵与实施探讨.黑龙江高教研究,41(11),39-44.
MLA 白晓晶,et al."高质量发展要求下开放大学“同校同质”的内涵与实施探讨".黑龙江高教研究 41.11(2023):39-44.
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