高职心理健康教育课程思政育时代新人的实践路径
郑春雨
2023-10-28
发表期刊江苏经贸职业技术学院学报
ISSN1672-2604
期号05页码:75-78
摘要心理健康教育课程思政建设是落实时代新人培育要求的实践逻辑。在系统阐释心理健康教育课程思政建设目标、建设原则及育人旨归的基础上,基于教学过程三要素,就落实课程思政育时代新人的实践路径提出具体建议:加强课程内容建设,推进思政铸魂掷地有声,解决课程思政“教什么”的问题;推动教学方式方法改革,促进思政塑心润物无声,解决课程思政“怎么教”的问题;强化师资队伍建设,保证思政育人众口同声,解决课程思政“教得好”的问题。
关键词高职心理健康教育课程 课程思政 实践
DOI10.16335/j.cnki.issn1672-2604.2023.05.020
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语种中文
资助项目2023年度辽宁省经济社会发展合作课题“高职院校开展课程思政的素材与路径研究”(2023lslhzyb-13);2021年度辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目“类型教育视域下高职公共基础课‘课程思政’建设研究与实践”(249)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/167132
专题国家开放大学大连分部
作者单位大连职业技术学院〈大连开放大学〉马克思主义学院
第一作者单位国家开放大学大连分部
第一作者的第一单位国家开放大学大连分部
推荐引用方式
GB/T 7714
郑春雨. 高职心理健康教育课程思政育时代新人的实践路径[J]. 江苏经贸职业技术学院学报,2023(05):75-78.
APA 郑春雨.(2023).高职心理健康教育课程思政育时代新人的实践路径.江苏经贸职业技术学院学报(05),75-78.
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