开放教育课程思政元素挖掘与融入方法探析
熊大红; 韩慧芳
2023-10-28
发表期刊湖北开放职业学院学报
ISSN2096-711X
卷号36期号:20页码:83-85
摘要习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出了“课程思政”理念,并要求将思政教育贯穿于立德树人的全过程。开放教育教学要不断推进课程思政改革和建设:立足自身办学实际、明确教学目标、坚定课程思政的理念。各专业课教师要清晰了解开放教育课程思政建设所具有的重要性,遵循开放教育课程思政元素挖掘与融入的原则、掌握挖掘与融入课程思政元素的方法、大胆进行课程思政的实践创新。
关键词开放教育 课程思政 思政元素 方法
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语种中文
资助项目国家自然科学基金项目“基于本体的物联网信息智能管理机制研究”(项目编号:61101235);广东远程开放教育科研基金项目(重点项目)“互联网+四好思政课程与课程思政协同育人研究”(项目编号:YJ2118)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/167134
专题国家开放大学广东分部
作者单位阳江开放大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
熊大红,韩慧芳. 开放教育课程思政元素挖掘与融入方法探析[J]. 湖北开放职业学院学报,2023,36(20):83-85.
APA 熊大红,&韩慧芳.(2023).开放教育课程思政元素挖掘与融入方法探析.湖北开放职业学院学报,36(20),83-85.
MLA 熊大红,et al."开放教育课程思政元素挖掘与融入方法探析".湖北开放职业学院学报 36.20(2023):83-85.
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