| 试论幼儿审美能力与创造力的培育 |
| 马建丽
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| 2023-09-25
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发表期刊 | 山西广播电视大学学报
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ISSN | 1008-8350
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卷号 | 28期号:03页码:58-61 |
摘要 | 培养幼儿审美能力与创造力,当从理论层面明确审美教育目标和创新教学方法,幼儿园需要进一步完善和创新美育教学,运用多种教育方法来有效培养幼儿的审美能力和创造力。当前培养幼儿审美能力与创造力存在的问题是:兴趣培养不足、教学方法单一、评价机制不够多元。教师应不断探索和调整教学策略,助力幼儿加强审美和创造力。幼儿审美与创造力发展的实践策略主要包括:设置多维艺术环境激发幼儿兴趣,利用多层次审美素材培养幼儿的创新思维,深挖美术活动的审美源泉,开拓美术活动中的审美视野,在全面、科学的美术教育指导下,帮助幼儿提高审美意识和创造能力。 |
关键词 | 幼儿
审美能力
创造力
美术教育
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URL | 查看原文
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语种 | 中文
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资助项目 | 山西开放大学2021年度校级课题“创意油画创作中中国传统文化元素的应用研究”(SXKDKT202102)
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原始文献类型 | 学术期刊
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/167306
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专题 | 国家开放大学山西分部
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作者单位 | 山西开放大学
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第一作者单位 | 国家开放大学山西分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学山西分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
马建丽. 试论幼儿审美能力与创造力的培育[J].
山西广播电视大学学报,2023,28(03):58-61.
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APA |
马建丽.(2023).试论幼儿审美能力与创造力的培育.山西广播电视大学学报,28(03),58-61.
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MLA |
马建丽."试论幼儿审美能力与创造力的培育".山西广播电视大学学报 28.03(2023):58-61.
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