如何应对劳动力老龄化——加拿大老年职业技能培训的经验与启示

	如何应对劳动力老龄化——加拿大老年职业技能培训的经验与启示
	孙立新 1; 沈梓涵 1; 夏敏 2
	2024-01-25
发表期刊	现代远程教育研究
ISSN	1009-5195
卷号	36 期号:01 页码:84-92
摘要	人口老龄化是21世纪最重要的社会趋势之一，随之而来的劳动力老龄化问题逐渐成为各国关注的焦点。加拿大作为较早进入老龄化社会的国家，将发展老年职业技能培训视为应对劳动力老龄化的重要举措，通过制定积极的老年职业技能培训政策，设立专门机构并鼓励民间组织参与管理，建立政府、社会力量援助与个人学习账户结合的经费投入机制，开发在线工具提供网络支持，与教育机构合作实现校企无缝对接等方法，构建了一个多方参与、动态合作、自上而下的老年职业技能培训体系。该培训体系“顶层设计+分散经营”的管理体制、纵向一体化的实施体系以及基于网络的职业技能培训平台等特点，为我国应对劳动力老龄化提供了新的思路。为推动我国老年职业技能培训更好地发展，应聚焦思维转变，树立老年职业技能培训理念；加强政策及法律法规制定，营造良好职业技能培训氛围；以老年人为本位，开发线上老年职业技能培训平台；鼓励多元主体参与，打造社会化培训格局。
关键词	劳动力老龄化职业技能培训老年教育加拿大
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收录类别	北大核心 ; CSSCI
语种	中文
资助项目	2018年度国家社会科学基金教育学一般课题“教育溢价视角下老年人的幸福测度与实证研究”（BKA180235）;宁波市教育科学规划2023年度职业教育招标课题“提升普惠性人力资本——基于SOC模型的老年人力资源开发路径”（2023YGHZJ-ZB07）;
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/167488
专题	国家开放大学宁波分部
通讯作者	夏敏
作者单位	1.宁波大学教师教育学院; 2.宁波开放大学
通讯作者单位	国家开放大学宁波分部
推荐引用方式 GB/T 7714	孙立新,沈梓涵,夏敏. 如何应对劳动力老龄化——加拿大老年职业技能培训的经验与启示[J]. 现代远程教育研究,2024,36(01):84-92.
APA	孙立新,沈梓涵,&夏敏.(2024).如何应对劳动力老龄化——加拿大老年职业技能培训的经验与启示.现代远程教育研究,36(01),84-92.
MLA	孙立新,et al."如何应对劳动力老龄化——加拿大老年职业技能培训的经验与启示".现代远程教育研究 36.01(2024):84-92.