| “互联网+”背景下的地方开放大学教学质量优化分析 | |
| 温彩荣 | |
| 2024-01-23 | |
| 发表期刊 | 现代职业教育
 |
| ISSN | 2096-0603 |
| 期号 | 03页码:129-132 |
| 摘要 | 在对相关概念界定及研究现状阐述的基础上，以黔西南开放大学为例，针对学校在“互联网+”背景下的教学质量现状进行分析，从促进教师的“教”和学生的“学”有机衔接、打造特色化学科课程、完善学科师资队伍建设、健全教学质量评估监督体系四个维度归纳出“互联网+”背景下地方开放大学教学质量优化路径，旨在为国内地方开放大学教学质量提升提供借鉴，促进国内地方开放大学教学事业高质量发展。 |
| 关键词 | “互联网+” 地方开放大学 教学质量 终身教育 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/167494 |
| 专题 | 国家开放大学 |
| 作者单位 | 黔西南开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 温彩荣. “互联网+”背景下的地方开放大学教学质量优化分析[J]. 现代职业教育,2024(03):129-132. |
| APA | 温彩荣.(2024).“互联网+”背景下的地方开放大学教学质量优化分析.现代职业教育(03),129-132. |
| MLA | 温彩荣."“互联网+”背景下的地方开放大学教学质量优化分析".现代职业教育 .03(2024):129-132. |
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