数字化赋能职业教育高质量发展创新路径研究
吴雨桐1; 张秀芳2
2024-01-10
发表期刊黑龙江教师发展学院学报
ISSN2096-8531
卷号43期号:01页码:87-90
摘要随着数字化技术的日益发展,各个行业的岗位特征都已经发生了不同程度的变化,对人才的要求也逐渐提高,这就加速了职业教育的数字化发展。职业教育数字化战略全面实施以来,数字化已经成为教育领域的一个焦点内容。数字化要想为职业教育真正赋能,其中的产教互动经验就显得非常重要,最主要目的是要对数字化技能人才的培养展开多个角度的思考。因此,在以数字化引领的职业教育当中,应该把高质量的发展重视起来,分析数字化赋能职业教育高质量发展的内涵,并提出具体的创新路径,以期为教育教学未来的发展贡献力量。
关键词职业教育 数字化 高质量发展 产教互动 创新路径 新生态
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语种中文
资助项目2023年成都市社会治理与终身教育基地立项项目——职业教育服务全民终身学习体系实践路径研究(2023JDZJ03);
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/167533
专题国家开放大学四川分部
作者单位1.四川开放大学;
2.四川华新现代职业学院
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
吴雨桐,张秀芳. 数字化赋能职业教育高质量发展创新路径研究[J]. 黑龙江教师发展学院学报,2024,43(01):87-90.
APA 吴雨桐,&张秀芳.(2024).数字化赋能职业教育高质量发展创新路径研究.黑龙江教师发展学院学报,43(01),87-90.
MLA 吴雨桐,et al."数字化赋能职业教育高质量发展创新路径研究".黑龙江教师发展学院学报 43.01(2024):87-90.
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