校、家、社协同视角下家庭教育指导服务体系的区域构建
邢雯; 黄正明
2023-12-25
发表期刊天津电大学报
ISSN1008-3006
卷号27期号:04页码:35-40
摘要构建家庭教育指导服务体系对加快建设高质量教育体系,形成校、家、社协同育人新格局,具有战略性的重要意义。目前,构建校、家、社协同育人的家庭教育指导服务体系存在着学校教育家庭化、家庭教育社会化、社会教育学校化的困境。基于近年来天津市家庭教育指导实践经验和访谈资料,通过机制重建、资源整合、队伍建设、平台搭建等途径,进一步明确校、家、社协同育人的关系和职责,推动形成校、家、社协同育人规范化、科学化和高效化的教育机制,为各地家庭教育指导服务工作的落实提供一定的理论参考和实践借鉴。
关键词家庭教育指导服务体系 校、家、社协同 区域构建
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/167657
专题国家开放大学天津分部
作者单位天津开放大学
第一作者单位国家开放大学天津分部
第一作者的第一单位国家开放大学天津分部
推荐引用方式
GB/T 7714
邢雯,黄正明. 校、家、社协同视角下家庭教育指导服务体系的区域构建[J]. 天津电大学报,2023,27(04):35-40.
APA 邢雯,&黄正明.(2023).校、家、社协同视角下家庭教育指导服务体系的区域构建.天津电大学报,27(04),35-40.
MLA 邢雯,et al."校、家、社协同视角下家庭教育指导服务体系的区域构建".天津电大学报 27.04(2023):35-40.
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