| “三全育人”视域下高校第二课堂体系建设实践探索 | |
| 潘宁 | |
| 2023-12-15 | |
| 发表期刊 | 汉字文化
 |
| ISSN | 1001-0661 |
| 期号 | S1页码:112-114 |
| 摘要 | 在高校落实立德树人根本任务的育人工作中，第二课堂作为第一课堂的有效补充与延伸，其实践探索的主阵地已成为高等教育事业的重点发展方向之一。通过分析目前高校第二课堂中存在的问题与不足，文章从明确第二课堂活动地位、构建教育管理组织框架、完善课程与学习效果评价机制、创新教育活动平台和师资队伍激励机制等方面来推动形成全员全过程全方位的“三全育人”新局面。 |
| 关键词 | 三全育人 高校 第二课堂 实践探索 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 江苏开放大学（江苏城市职业学院）“十三五”2021年度科研规划课题“江苏地区红色文化融入思想政治教育工作的价值维度和实践探索”（编号：2021-W-12）的阶段性成果; |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/167707 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏开放大学团委办公室 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 潘宁. “三全育人”视域下高校第二课堂体系建设实践探索[J]. 汉字文化,2023(S1):112-114. |
| APA | 潘宁.(2023).“三全育人”视域下高校第二课堂体系建设实践探索.汉字文化(S1),112-114. |
| MLA | 潘宁."“三全育人”视域下高校第二课堂体系建设实践探索".汉字文化 .S1(2023):112-114. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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