基于CiteSpace的数字化教育资源可视化分析 | |
廖开明 | |
2023-12-15 | |
发表期刊 | 甘肃开放大学学报 |
ISSN | 2097-1532 |
卷号 | 33期号:06页码:9-16 |
摘要 | 本研究基于CiteSpace软件对数字化教育资源相关研究文献进行计量和可视化分析,从年代发展、期刊分布、作者构成、机构组成、研究热点、研究演进趋势和研究前沿等维度出发,分析我国目前的数字化教育资源发展现状、趋势与前沿。通过文献统计分析和关键词可视化分析,绘制时间线图、共现视图、时区视图及突现词分布表深度剖析该主题的研究热点及研究前沿。结果表明:研究随时代特征深入开展;研究力量集中在教育技术学领域;研究作者核心群尚未显现且合作少;研究主体关联性显著但主题单一;研究趋势逐渐向优化配置发展。 |
关键词 | 数字化 教育资源 可视化分析 CiteSpace 教育公平 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 2021年度甘肃省哲学社会科学规划一般项目“知识图谱在甘南藏族非物质文化遗产数字化保护中的应用研究”(2021YB137); |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/167736 |
专题 | 国家开放大学甘肃分部 |
作者单位 | 甘肃开放大学资源中心 |
第一作者单位 | 国家开放大学甘肃分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学甘肃分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 廖开明. 基于CiteSpace的数字化教育资源可视化分析[J]. 甘肃开放大学学报,2023,33(06):9-16. |
APA | 廖开明.(2023).基于CiteSpace的数字化教育资源可视化分析.甘肃开放大学学报,33(06),9-16. |
MLA | 廖开明."基于CiteSpace的数字化教育资源可视化分析".甘肃开放大学学报 33.06(2023):9-16. |
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