推进开放教育高质量发展背景下毕业论文的课程化教学体系构建——以本科行政管理专业为例

	推进开放教育高质量发展背景下毕业论文的课程化教学体系构建——以本科行政管理专业为例
	颜婷
	2022
发表期刊	环球慈善
ISSN	1674-1838
期号	7 页码:0244-0247
摘要	当前,开放教育本科毕业论文写作最主要矛盾,是学生的论文写作系统知识和能力不够,与毕业论文写作要求存在较大差距。究其原因,是现有专业课的教学,尚不能较好地满足学生在毕业论文写作上的需要,两者之间存在较大分离。本文以行政管理专业为示范,通过课程设计、课程计划、课程资源建设、课程教学模式设计与应用推广等五个方面,构建毕业论文写作教学课程化体系,以期从整体、系统的视角去帮助学生提高论文写作能力。同时希望把论文指导的课程化实践经验,推广普及到开放教育系统内的其他各本科学历专业。
关键词	开放教育毕业论文写作课程体系构建行政管理本科
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语种	中文
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/167835
专题	国家开放大学广东分部
作者单位	中山开放大学
第一作者单位	国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	颜婷. 推进开放教育高质量发展背景下毕业论文的课程化教学体系构建——以本科行政管理专业为例[J]. 环球慈善,2022(7):0244-0247.
APA	颜婷.(2022).推进开放教育高质量发展背景下毕业论文的课程化教学体系构建——以本科行政管理专业为例.环球慈善(7),0244-0247.
MLA	颜婷."推进开放教育高质量发展背景下毕业论文的课程化教学体系构建——以本科行政管理专业为例".环球慈善 .7(2022):0244-0247.