人工智能时代高校教师智能素养的培养路径

	人工智能时代高校教师智能素养的培养路径
	兰希; 韦小婵
	2023
发表期刊	广西广播电视大学学报
ISSN	1008-7656
卷号	34 期号:5 页码:63-67
摘要	智能素养是人工智能时代高校教师的核心素养之一,对提升高校教育教学质量起着重要作用。文章基于技术与教育的双重视角,结合高校教师智能素养的内涵,对当前高校教师智能素养发展面临的困境及原因进行探讨,从树立重视教师智能素养的观念、打造精准化教师智能素养培训模式、创设智能技术教学应用场景、开展数据驱动的教师智能素养测评四个层面提出了高校教师智能素养培养路径,以期为高校教师智能素养培养的落地实施提供参考。
关键词	人工智能高校教师智能素养培养路径
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语种	中文
资助项目	广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“人工智能时代高校教师智能素养培养路径研究”(编号:2023KY1997);广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“数字时代开放大学智慧学习空间的构建与应用”(编号:2023KY1999);广西职业教育教学改革研究重点项目“新时代高职教师培养模式改革与实践研究”(编号:GXGZJG2022A023)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/167862
专题	国家开放大学广西分部
作者单位	广西开放大学开放教育学院,广西南宁530023
第一作者单位	国家开放大学广西分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广西分部
推荐引用方式 GB/T 7714	兰希,韦小婵. 人工智能时代高校教师智能素养的培养路径[J]. 广西广播电视大学学报,2023,34(5):63-67.
APA	兰希,&韦小婵.(2023).人工智能时代高校教师智能素养的培养路径.广西广播电视大学学报,34(5),63-67.
MLA	兰希,et al."人工智能时代高校教师智能素养的培养路径".广西广播电视大学学报 34.5(2023):63-67.