| 主客体关系和建构主义理论视角下实践育人的实效性研究 | |
| 张鹏鹏 | |
| 2023 | |
| 发表期刊 | 品位·经典
 |
| ISSN | 1674-6147 |
| 期号 | 21页码:103-105 |
| 摘要 | 主客体关系和建构主义理论为高校实践育人提供了理论支撑。本文采用随机抽样调查的方法,对高校实践育人从“活动认知”“创新精神”“实践能力”“政治素养”“社会责任”五个维度综合评价了实践育人的实效性并根据调查发现的问题,提出了提升实践育人实效的策略。 |
| 关键词 | 主客体关系 建构主义 实践育人 实效性 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 浙江开放大学312人才培养工程课题研究成果 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/167895 |
| 专题 | 国家开放大学浙江分部 |
| 作者单位 | 浙江开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张鹏鹏. 主客体关系和建构主义理论视角下实践育人的实效性研究[J]. 品位·经典,2023(21):103-105. |
| APA | 张鹏鹏.(2023).主客体关系和建构主义理论视角下实践育人的实效性研究.品位·经典(21),103-105. |
| MLA | 张鹏鹏."主客体关系和建构主义理论视角下实践育人的实效性研究".品位·经典 .21(2023):103-105. |
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