基于“岗课赛证项”融通模式的“国际贸易实务”课程教学改革研究

	基于“岗课赛证项”融通模式的“国际贸易实务”课程教学改革研究
	邓莎莎
	2023
发表期刊	前卫
ISSN	1672-8548
期号	35 页码:0058-0060
摘要	为适应当前的职业教育政策,积极推进高水平职业院校“岗课赛证项”综合育人课程建设,“国际贸易实务”课程教学团队进行“岗课赛证项”融通模式下的课程教学改革。以岗位能力培养为核心,以职业标准和技能大赛为引导制定课程标准,以项目引入为技能提升途径,与一线企业共同构建课程资源库、业务案例库,编写特色理实一体化教材。通过项目式教学法和引赛事入课堂等多样化的教学方法提高课堂教学质量,打造社会岗位、学校课程、精彩竞赛、各种证书相互融通的教学模式,为企业培育高素质技能型人才。
关键词	岗课赛证国际贸易实务教学改革
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语种	中文
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/168024
专题	国家开放大学广东分部
作者单位	广东开放大学(广东理工职业学院),广东广州510000
第一作者单位	国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	邓莎莎. 基于“岗课赛证项”融通模式的“国际贸易实务”课程教学改革研究[J]. 前卫,2023(35):0058-0060.
APA	邓莎莎.(2023).基于“岗课赛证项”融通模式的“国际贸易实务”课程教学改革研究.前卫(35),0058-0060.
MLA	邓莎莎."基于“岗课赛证项”融通模式的“国际贸易实务”课程教学改革研究".前卫 .35(2023):0058-0060.