论职业院校学生阅读素养的培养——以“魔方阵”编程为例

	论职业院校学生阅读素养的培养——以“魔方阵”编程为例
	张红荣
	2023
发表期刊	中国教育技术装备
ISSN	1671-489X
期号	22 页码:45-48
摘要	以就业与升学为目标的职业院校学生的培养,重在突出学生发展核心素养的培养。有学者认为,阅读素养就是人生素养,可见阅读素养对于学生的全面发展和终身学习具有非常重要的意义。通过大量教学观察和实践发现,专业教师在培养学生的阅读素养方面存在认知偏差,意识不强。“魔方阵”是C语言程序设计这门课程中比较经典的编程问题,专业教师在引导学生解决专业问题时应该从“文字信息提取、图形信息获取、信息转化及应用和内化与重构”等四个方面给予学生专业阅读指导,从而提升学生的阅读素养。
关键词	职业院校阅读素养 C语言程序设计魔方阵
URL	查看原文
语种	中文
资助项目	教育部职业院校信息化教学指导委员会2022年度职业院校数字化转型行动研究课题“平台融合·教学混合:高职计算机专业教学模式改革与实践研究”(课题编号:KT22474主持人:张红荣);宿迁市职业教育与社会教育(2023-2025年)规划课题“基于SPOC平台区域职业学校混合教学实践研究”(课题编号:GH2023017主持人:张红荣);第五期江苏省职业教育教学改革自筹重点立项课题“基地带动、校际协作:中职计算机类专业区域协同发展的研究与实践——以宿迁市为例”(课题编号:ZCZ102主持人:于万清张峰)
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/168026
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	江苏联合职业技术学院宿迁中专办学点(宿迁开放大学)电子信息工程系,江苏宿迁223808
第一作者单位	国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	张红荣. 论职业院校学生阅读素养的培养——以“魔方阵”编程为例[J]. 中国教育技术装备,2023(22):45-48.
APA	张红荣.(2023).论职业院校学生阅读素养的培养——以“魔方阵”编程为例.中国教育技术装备(22),45-48.
MLA	张红荣."论职业院校学生阅读素养的培养——以“魔方阵”编程为例".中国教育技术装备 .22(2023):45-48.