| 社区教育高质量发展的时代内涵与实践路径探讨 | |
| 王林生 | |
| 2024-02-15 | |
| 发表期刊 | 科教文汇
 |
| ISSN | 1672-7894 |
| 期号 | 03页码:139-142 |
| 摘要 | 社区教育是社会教育的重要组成部分，是实现教育公平、促进社会发展的重要途径。新时代对于社区教育工作开展的质量提出了更高的要求，在实际社区教育工作实施期间，要明确教育活动的对象是社区居民，要对社区居民的教育学习实际特征情况进行全面、准确的了解，找到社区教育发展质量提升的有效策略，促进社区教育优势能效的充分发挥。基于此，该文从社区教育特征、社区教育高质量发展时代内涵、社区教育高质量发展实践路径三个方面探讨了社区教育的发展现状和未来的高质量发展方向。 |
| 关键词 | 社区教育 高质量发展 时代内涵 实践路径 |
| DOI | 10.16871/j.cnki.kjwh.2024.03.031 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/168093 |
| 专题 | 国家开放大学四川分部 |
| 作者单位 | 自贡开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学四川分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王林生. 社区教育高质量发展的时代内涵与实践路径探讨[J]. 科教文汇,2024(03):139-142. |
| APA | 王林生.(2024).社区教育高质量发展的时代内涵与实践路径探讨.科教文汇(03),139-142. |
| MLA | 王林生."社区教育高质量发展的时代内涵与实践路径探讨".科教文汇 .03(2024):139-142. |
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