辽宁开放大学“三端一体”教学模式的创新实践 | |
吴琳 | |
2023-12-28 | |
发表期刊 | 电大理工
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ISSN | 1003-3297 |
期号 | 04页码:74-78 |
摘要 | 教育数字化是贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重要手段,为教育事业发展带来了新挑战,也为教育变革和创新提供了难得的机遇。“三端一体”混合式教学模式是辽宁开放大学教学改革创新成果,填补了辽宁开放教育的数字化空白,为开放教育的数字化改革提供了路径。文章以辽宁开放大学电气自动化专业为例,依据混合式教学的概念和特征,进行“三端一体”混合式教学模式的设计,并对实践效果进行分析,探讨和总结教学模式改革的意义。 |
关键词 | 三端一体 混合式教学模式 教学方法 |
DOI | 10.19469/j.cnki.1003-3297.2023.04.0074 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 2023年度辽宁开放大学开放教育教学改革项目“辽宁开放大学‘三端一体’教学模式的创新实践”(KFJG2023-12); |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/168178 |
专题 | 国家开放大学辽宁分部 |
作者单位 | 辽宁开放大学[辽宁装备制造职业技术学院] |
第一作者单位 | 国家开放大学辽宁分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学辽宁分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 吴琳. 辽宁开放大学“三端一体”教学模式的创新实践[J]. 电大理工,2023(04):74-78. |
APA | 吴琳.(2023).辽宁开放大学“三端一体”教学模式的创新实践.电大理工(04),74-78. |
MLA | 吴琳."辽宁开放大学“三端一体”教学模式的创新实践".电大理工 .04(2023):74-78. |
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