| 再组织：在线知识学习与青年马克思主义者理论培养模式重构 |
| 杜翠叶
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| 2023-11-25
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| 发表期刊 | 青年发展论坛
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| ISSN | 2096-3297
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| 卷号 | 33期号:06页码:23-32 |
| 摘要 | 中国共产党自成立以来始终高度重视青年马克思主义者的理论培养，并在长期实践中积累了丰富经验，形成了优良传统，探索形成了组织化推动、封闭化集训、集中化训练、制度化自学等组织化培养路径。然而，随着在线知识平台的兴起，青年在线知识学习呈现出个体主体性、问题导向性、评价自适应性和群体建构性等“自组织”特征。在“组织化”与“自组织”之间，存在组织推动同个体兴趣、理论严密性同知识碎片化、过程控制同个体行动、实践养成同程序设定之间存在的张力，青年马克思主义者理论培养必须对原有培养模式进行组织调适，通过将在线知识学习有机融入组织化学习方案、以动态系统培养观念重塑组织化学习形态、以新平台技术全方位赋能组织化学习过程和以新型学习共同体来保障组织化学习实践等“再组织”方式，优化青年马克思主义者理论培养模式。 |
| 关键词 | 青年
马克思主义者培养
在线知识学习
模式重构
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 上海开放大学2021党建思政培育项目“新时代高校基层党组织政治功能建设探索”（DJ2103）;
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/168235
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| 专题 | 国家开放大学上海分部
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| 作者单位 | 上海开放大学组织部
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| 第一作者单位 | 国家开放大学上海分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学上海分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
杜翠叶. 再组织：在线知识学习与青年马克思主义者理论培养模式重构[J].
青年发展论坛,2023,33(06):23-32.
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| APA |
杜翠叶.(2023).再组织：在线知识学习与青年马克思主义者理论培养模式重构.青年发展论坛,33(06),23-32.
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| MLA |
杜翠叶."再组织：在线知识学习与青年马克思主义者理论培养模式重构".青年发展论坛 33.06(2023):23-32.
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