香港老年信息技术教育的经验与启示
刘述
2021-04-01
发表期刊终身教育研究
ISSN2096-2843
卷号32期号:02页码:58-62
摘要在社会数字化进程中,信息技术教育是促进老年人数字融入、推进积极老龄化的重要路径。香港在这方面开展了多元化探索。通过文献调研、考察观摩等对香港老年信息技术教育的供给机构、课程内容及教学特色进行梳理和分析,研究表明:香港社会各界广泛参与老年人信息技术教育供给,信息技术教育兼顾了不同老年群体的需求,课程内容涵盖广泛且与时俱进,教学方式多样灵活。其有益经验可为我国内地老年信息技术教育带来诸多启示。
关键词老年信息技术教育 信息技术课程 积极老龄化
DOI10.13425/j.cnki.jjou.2021.02.008
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语种中文
资助项目香港裘槎基金会资助;香港公开大学访问学者项目~~
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1683
专题国家开放大学总部_终身教育研究院
国家开放大学总部_终身教育研究院_学习科学与技术研究所
作者单位国家开放大学终身教育研究院
第一作者单位终身教育研究院
第一作者的第一单位终身教育研究院
推荐引用方式
GB/T 7714
刘述. 香港老年信息技术教育的经验与启示[J]. 终身教育研究,2021,32(02):58-62.
APA 刘述.(2021).香港老年信息技术教育的经验与启示.终身教育研究,32(02),58-62.
MLA 刘述."香港老年信息技术教育的经验与启示".终身教育研究 32.02(2021):58-62.
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