| 基于多维模型下开放教育思想政治教育数据分析与评价方法初探 | |
| 张海 | |
| 2024-02-25 | |
| 发表期刊 | 福建开放大学学报
 |
| ISSN | 2097-0412 |
| 期号 | 01页码:19-23 |
| 摘要 | 开放教育是国家开放大学办学体系为社会人员提供的一种补偿学历的手段，学生的组成及新技术的发展，给开放教育带来机遇的同时也带来了巨大的挑战，其中最大的挑战是如何有效地开展思想政治教育工作。本文通过构建开放教育多维分析的模型，提出指标体系建设方法，尝试使用多维模型进行评估，得出了开展各类思想政治理论课程的意义和作用。 |
| 关键词 | 开放教育 在线教育 思想政治课程 评价体系 多维模型 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/168966 |
| 专题 | 国家开放大学福建分部 |
| 作者单位 | 福建开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学福建分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学福建分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张海. 基于多维模型下开放教育思想政治教育数据分析与评价方法初探[J]. 福建开放大学学报,2024(01):19-23. |
| APA | 张海.(2024).基于多维模型下开放教育思想政治教育数据分析与评价方法初探.福建开放大学学报(01),19-23. |
| MLA | 张海."基于多维模型下开放教育思想政治教育数据分析与评价方法初探".福建开放大学学报 .01(2024):19-23. |
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