“岗课赛证”育人模式下高职院校教学管理创新路径研究
陈丽1,2; 翁艳1,2; 薛鋆2
2024-02-10
发表期刊兰州职业技术学院学报
ISSN2096-9503
卷号40期号:01页码:79-82
摘要“岗课赛证”育人模式要求高职院校创新教学管理,增强管理理念、管理制度、管理方式等对教育教学改革的适应性。学校应明确管理层级、加强数字治理、强化制度建设、提供制度保障,支撑“岗课赛证”育人;二级学院应从优化人才培养方案、创新人才培养模式、做好学习成果认定、积累和转换管理入手,加强产教融合,深化校企合作,助力“岗课赛证”育人;基层教学单位应从创新教学方式、考核方式入手,深化教学改革,加强教师队伍建设,推动“岗课赛证”育人模式的改革。
关键词岗课赛证 教学管理 组织系统 制度创新
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语种中文
资助项目四川省教育厅2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“基于岗课赛证育人模式的高职院校教学管理机制创新实践研究——以四川华新现代职业学院为例”(项目编号:GZJG2022-435);四川华新现代职业学院2022—2023年度重点教学改革项目“诊改视阈下高职院校课程质量保证体系建设研究——以四川华新现代职业学院为例”(项目编号:JG2022001Z);
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/169051
专题国家开放大学四川分部
作者单位1.四川开放大学;
2.四川华新现代职业学院
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈丽,翁艳,薛鋆. “岗课赛证”育人模式下高职院校教学管理创新路径研究[J]. 兰州职业技术学院学报,2024,40(01):79-82.
APA 陈丽,翁艳,&薛鋆.(2024).“岗课赛证”育人模式下高职院校教学管理创新路径研究.兰州职业技术学院学报,40(01),79-82.
MLA 陈丽,et al."“岗课赛证”育人模式下高职院校教学管理创新路径研究".兰州职业技术学院学报 40.01(2024):79-82.
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