开放教育“双师型”教师队伍建设路径研究——以新疆开放大学为例

	开放教育“双师型”教师队伍建设路径研究——以新疆开放大学为例
	刘玉芳 1; 李长城 2; 阿依提拉·图尔贡 1
	2024-02-01
发表期刊	产业与科技论坛
ISSN	1673-5641
卷号	23 期号:03 页码:256-259
摘要	建设高素质“双师型”教师队伍是培养高素质技能人才的根基与重要保障，也是开放大学适应新时代发展新形势的重要举措。本文以新疆开放大学“双师型”教师队伍为研究对象，对“双师型”教师队伍的内涵界定及现有教师队伍存在的问题进行阐述，在梳理突出问题的基础上，从师德师风建设、教师队伍结构、培训体系、认定工作、保障激励制度等五个方面给出解决对策建议。
关键词	开放教育 “双师型”教师师资建设
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语种	中文
资助项目	新疆开放大学2022年度校级科研课题“新疆开放大学‘双师型’人才队伍建设研究”(编号：2022XJKDKTY03)成果;
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/169066
专题	国家开放大学新疆分部
作者单位	1.新疆开放大学; 2.新疆林业学校
第一作者单位	国家开放大学新疆分部
第一作者的第一单位	国家开放大学新疆分部
推荐引用方式 GB/T 7714	刘玉芳,李长城,阿依提拉·图尔贡. 开放教育“双师型”教师队伍建设路径研究——以新疆开放大学为例[J]. 产业与科技论坛,2024,23(03):256-259.
APA	刘玉芳,李长城,&阿依提拉·图尔贡.(2024).开放教育“双师型”教师队伍建设路径研究——以新疆开放大学为例.产业与科技论坛,23(03),256-259.
MLA	刘玉芳,et al."开放教育“双师型”教师队伍建设路径研究——以新疆开放大学为例".产业与科技论坛 23.03(2024):256-259.