传统文化在新时代老年教育中的融合应用实践
李丽娜
2024-01-28
发表期刊国际公关
ISSN1673-0445
期号02页码:146-148
摘要传统文化在新时代老年教育中的融合应用实践是当下社会关注的热点话题。在我国老龄化不断加快的背景下,老年教育的重要性日益凸显。本文旨在探讨传统文化如何融入老年教育,并通过实践案例分析,展示其对老年人身心健康的促进作用,以为今后老年教育工作提供一定的借鉴和启发。
关键词传统文化 老年教育 融合应用
DOI10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2024.02.022
URL查看原文
语种中文
资助项目2023年度辽宁省现代远程教育学会研究项目:“回归主体”视域下市级开放大学老年教育服务体系构建,项目编号:2023XH-36;
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/169069
专题国家开放大学辽宁分部
作者单位锦州开放大学
第一作者单位国家开放大学辽宁分部
第一作者的第一单位国家开放大学辽宁分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李丽娜. 传统文化在新时代老年教育中的融合应用实践[J]. 国际公关,2024(02):146-148.
APA 李丽娜.(2024).传统文化在新时代老年教育中的融合应用实践.国际公关(02),146-148.
MLA 李丽娜."传统文化在新时代老年教育中的融合应用实践".国际公关 .02(2024):146-148.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[李丽娜]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[李丽娜]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[李丽娜]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
西安市政府文化管理职能转变研究
开放大学专业学习支持服务架构初探——以汉语国际教育专业为例
开放大学“学分银行”功能研究与实践探索
Internet环境下视频互动直播的性能优化研究
基于Web App交互式移动学习平台的远程开放教育教学结构探索
基于远程开放教育教学平台积分制管理功能设计——以云南开放大学全网教学平台为例
“老有所为”积极老龄化视域下老年教育发展
浅谈城市老年人的精神需求
城市社区老年教育现状及特点
学分银行助推终身教育方面的难点与解决策略
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。