“1+X”证书制度下高职大数据与会计专业教学改革路径 | |
杜艳卿 | |
2023-11-28 | |
发表期刊 | 江西电力职业技术学院学报
![]() |
ISSN | 1673-0097 |
卷号 | 36期号:11页码:64-66 |
摘要 | 在教育改革持续推进的大环境下,职业教育工作需做出积极改变,从而培养出满足社会发展需求的人才。为了提高职业教育质量,增强职业技术人才的就业竞争力,国家积极推进“1+X”证书制度,目的是加强职业教育人才培育的规范化和专业化。在此制度下,大数据与会计专业如何开展教育工作成为高职院校需重点思考的问题。基于此,阐述了高职院校大数据与会计专业教学改革的意义,探讨了高职院校大数据与会计专业教学改革的路径。 |
关键词 | “1+X”证书制度 高职院校 大数据与会计专业 职业教育 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 徐州市哲学社会科学联合会“从现代化视阈下分析徐州产业强市的最新定位”(课题编号:22XSM-001); |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/169149 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 徐州开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 杜艳卿. “1+X”证书制度下高职大数据与会计专业教学改革路径[J]. 江西电力职业技术学院学报,2023,36(11):64-66. |
APA | 杜艳卿.(2023).“1+X”证书制度下高职大数据与会计专业教学改革路径.江西电力职业技术学院学报,36(11),64-66. |
MLA | 杜艳卿."“1+X”证书制度下高职大数据与会计专业教学改革路径".江西电力职业技术学院学报 36.11(2023):64-66. |
条目包含的文件 | 条目无相关文件。 |
个性服务 |
查看访问统计 |
谷歌学术 |
谷歌学术中相似的文章 |
[杜艳卿]的文章 |
百度学术 |
百度学术中相似的文章 |
[杜艳卿]的文章 |
必应学术 |
必应学术中相似的文章 |
[杜艳卿]的文章 |
相关权益政策 |
暂无数据 |
收藏/分享 |
相关推荐 |
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论