基于OBE理念的《信息技术应用》混合式教学改革——以海南开放大学为例
王兰; 潘娜; 黄少珍
2024-02-15
发表期刊才智
ISSN1673-0208
期号05页码:81-84
摘要随着信息技术的快速发展,教育领域也面临着巨大的变革压力。本文以海南开放大学双学历双轮训项目大专学历生作为主要分析对象,对海南开放大学双学历双轮训项目大专学生课程《信息技术应用》进行探析。通过分析课程的背景和问题,提出了一系列解决措施,包括明确学习目标、更新课程内容以及引入项目驱动教学。希望这些成果能够为其他教育机构的教学改革提供参考。
关键词海南开放大学 混合式教学 信息技术应用 OBE理念 教学改革
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语种中文
资助项目海南省高等学校教育教学改革研究项目,项目名称:基于成果导向教育(OBE)的《信息技术应用》课程教改探究,项目编号:Hnjg2023-106;
原始文献类型特色期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/169181
专题国家开放大学海南分部
作者单位海南开放大学
第一作者单位国家开放大学海南分部
第一作者的第一单位国家开放大学海南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王兰,潘娜,黄少珍. 基于OBE理念的《信息技术应用》混合式教学改革——以海南开放大学为例[J]. 才智,2024(05):81-84.
APA 王兰,潘娜,&黄少珍.(2024).基于OBE理念的《信息技术应用》混合式教学改革——以海南开放大学为例.才智(05),81-84.
MLA 王兰,et al."基于OBE理念的《信息技术应用》混合式教学改革——以海南开放大学为例".才智 .05(2024):81-84.
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