“学习权”与“健康权”之争:呼唤“儿童立场”共识 | |
李爱铭 | |
2024-01-20 | |
发表期刊 | 上海教育 |
ISSN | 1006-2068 |
期号 | 03页码:50 |
摘要 | <正>冬季呼吸道传染病高发,2023年末“输液室变自习室”的新闻引发争议:多地中小学生“边输液边学习”的视频火爆,部分儿童医院和医院的儿童区还专门开辟了“作业专区”,以便孩子“生病不落下学习”。这是贴心的服务、人性化的便民举措,还是过度“内卷”学习、无视孩子需求的“怪现状”?对“儿童立场”的反思,值得重提。 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 特色期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/169190 |
专题 | 国家开放大学上海分部 |
作者单位 | 上海开放大学人文学院 |
第一作者单位 | 国家开放大学上海分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学上海分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 李爱铭. “学习权”与“健康权”之争:呼唤“儿童立场”共识[J]. 上海教育,2024(03):50. |
APA | 李爱铭.(2024).“学习权”与“健康权”之争:呼唤“儿童立场”共识.上海教育(03),50. |
MLA | 李爱铭."“学习权”与“健康权”之争:呼唤“儿童立场”共识".上海教育 .03(2024):50. |
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