“双高”背景下智能制造专业群基于“毕业设计”的全周期人才培养模式
张昊晗; 李祥
2024
发表期刊中国科技经济新闻数据库 教育
ISSN1671-5861
期号2页码:0005-0008
摘要本文分析了“毕业设计”的发展现状、存在的困境,并以此为基础提出六阶段全周期贯穿式培养流程,通过校企联合重构指导教师队伍,实现研究内容与实际工程相结合;通过开展宣传宣讲毕业设计活动,提高学生学习积极性;通过开展毕业设计成果展示会,形成持续性的良性循环;提出“双高”背景下智能制造专业群基于“毕业设计”的全周期人才培养模式的基本雏形,可以为高职院校培养高质量人才提供新方案。
关键词双高 智能制造 毕业设计 人才培养
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语种中文
资助项目2022年云南省教育科学规划单位资助项目“双高”背景下智能制造专业群基于“毕业设计”的全周期人才培养模式研究(BE22018);2023年度云南省教育厅科学研究基金项目“双高”背景下智能制造专业群建设策略研究(2023J2093)
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/169235
专题国家开放大学云南分部
作者单位云南开放大学,云南昆明650000
第一作者单位国家开放大学云南分部
第一作者的第一单位国家开放大学云南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张昊晗,李祥. “双高”背景下智能制造专业群基于“毕业设计”的全周期人才培养模式[J]. 中国科技经济新闻数据库 教育,2024(2):0005-0008.
APA 张昊晗,&李祥.(2024).“双高”背景下智能制造专业群基于“毕业设计”的全周期人才培养模式.中国科技经济新闻数据库 教育(2),0005-0008.
MLA 张昊晗,et al."“双高”背景下智能制造专业群基于“毕业设计”的全周期人才培养模式".中国科技经济新闻数据库 教育 .2(2024):0005-0008.
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