生态系统理论下“手机课堂”智慧助老策略
鲁士发
2024-03-25
发表期刊天津电大学报
ISSN1008-3006
卷号28期号:01页码:54-62
摘要随着科学技术的快速发展及人口老龄化的趋势,老年人群体出现了智能技术应用能力不足的“数字鸿沟”问题,为了有效地解决这一难题,天津基于生态系统理论,从宏观、中观和微观系统的相互影响与作用来探究老年人学习和掌握新技术的问题成因,提出“手机课堂”服务老年教育策略。这一策略在宏观层面上赋能,注重顶层设计,积极组织推动;在中观层面上赋责,积极发挥社区党组织及党员志愿者优势,全员培训、结对帮扶;在微观层面上赋权,发挥老年人主观能动性,鼓励老年人掌握智能手机操作的同时学会在线学习。全方位、多层次、立体化服务老年人跨域“数字鸿沟”,科学而高效地解决老年教育发展的瓶颈和问题,让更多老年人享受新时代科技进步成果,使他们的老年生活更加丰富多彩。
关键词生态系统理论 手机课堂 智慧助老 策略
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语种中文
资助项目天津市教育科学规划项目“天津‘手机课堂’智慧助老机制与策略研究”(项目编号:CKE220063);
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/169397
专题国家开放大学天津分部
作者单位天津开放大学
第一作者单位国家开放大学天津分部
第一作者的第一单位国家开放大学天津分部
推荐引用方式
GB/T 7714
鲁士发. 生态系统理论下“手机课堂”智慧助老策略[J]. 天津电大学报,2024,28(01):54-62.
APA 鲁士发.(2024).生态系统理论下“手机课堂”智慧助老策略.天津电大学报,28(01),54-62.
MLA 鲁士发."生态系统理论下“手机课堂”智慧助老策略".天津电大学报 28.01(2024):54-62.
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