基于COMET能力模型的信创软件人才培养模式创新研究
力志; 胡滨
2024-02-05
发表期刊中国新通信
ISSN1673-4866
卷号26期号:03页码:118-120+184
摘要本文通过对COMET能力模型的分析和应用,提出了一种以实践为导向、注重综合能力培养的信创软件人才培养模式。该模式以培养学生的创新思维、软件开发技能和行业适应能力为目标,通过项目实践、实习实训和行业合作等方式,全面提升学生的职业素养和实践能力,研究旨在基于COMET能力模型,探索一种创新的信创软件人才培养模式,以满足行业的需求。
关键词COMET能力模型 信创软件 人才培养 实践导向
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/169545
专题国家开放大学南京分部
通讯作者胡滨
作者单位南京城市职业学院(南京开放大学)
第一作者单位国家开放大学南京分部
通讯作者单位国家开放大学南京分部
第一作者的第一单位国家开放大学南京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
力志,胡滨. 基于COMET能力模型的信创软件人才培养模式创新研究[J]. 中国新通信,2024,26(03):118-120+184.
APA 力志,&胡滨.(2024).基于COMET能力模型的信创软件人才培养模式创新研究.中国新通信,26(03),118-120+184.
MLA 力志,et al."基于COMET能力模型的信创软件人才培养模式创新研究".中国新通信 26.03(2024):118-120+184.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[力志]的文章
[胡滨]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[力志]的文章
[胡滨]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[力志]的文章
[胡滨]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
关于校本数字电视系统的研究
支持自主学习的数字化资源库的信息呈现
自动录播系统在远程开放教育中的应用研究
基于常态化教学的智能录播系统研究
数字化资源库的出入库策略研究
网络平台改版升级的实践与探索
论信息技术与课程整合的起源、发展及消亡
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。