| 云南边疆民族地区Y校高职学前教育专业《学前儿童文学》课程思政现状研究 | |
| 高宇; 赵银琴 | |
| 2024-01-25 | |
| 发表期刊 | 潍坊工程职业学院学报
 |
| ISSN | 1009-2080 |
| 卷号 | 37期号:01页码:57-63 |
| 摘要 | 云南边疆民族地区具有特殊地域性和民族性，在课程思政方面同样呈现出独特性，从“三全育人”的角度落实思政教育，通过专业课程加强思想教育，引导学生树立正确的三观。通过对云南Y校学前教育专业166名学生进行问卷调查，结果显示：学生对《学前儿童文学》课程思政观念认知程度较高、满意度一般、评教结果有待提高；从教学内容来看，思政内容融入不足、教学方式单一、教师认知不到位、讲授水平有限。据此，提出加强思政理论学习、优化课程思政内容、创新课程思政教学过程、落实课程思政目标、加强课程思政考核等建议，以期为云南边疆民族地区课程思政发展提供参考。 |
| 关键词 | 边疆民族地区 思想政治教育 学前儿童文学 课程思政 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 云南省教育厅2023年度科学研究基金教师类项目“《学前儿童文学》课程思政实践应用研究”(2023J2103)研究成果之一 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/169559 |
| 专题 | 国家开放大学云南分部 |
| 作者单位 | 云南开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学云南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学云南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 高宇,赵银琴. 云南边疆民族地区Y校高职学前教育专业《学前儿童文学》课程思政现状研究[J]. 潍坊工程职业学院学报,2024,37(01):57-63. |
| APA | 高宇,&赵银琴.(2024).云南边疆民族地区Y校高职学前教育专业《学前儿童文学》课程思政现状研究.潍坊工程职业学院学报,37(01),57-63. |
| MLA | 高宇,et al."云南边疆民族地区Y校高职学前教育专业《学前儿童文学》课程思政现状研究".潍坊工程职业学院学报 37.01(2024):57-63. |
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