| 广西农村地区幼儿教师科研素养现状与提升策略 | |
| 林枫 | |
| 2024-01-20 | |
| 发表期刊 | 教育观察
 |
| ISSN | 2095-3712 |
| 卷号 | 13期号:03页码:75-77 |
| 摘要 | 良好的科研素养是幼儿教师个人专业发展的重要支撑，与学前教育的高质量发展有重要关联。当前，广西农村地区幼儿教师存在科研观念缺乏、科研意识不强、科研知识储备不足、科研能力较弱等问题，在一定程度上限制了个人专业能力的发展。配置水平偏低、社会地位不高、科研训练较少是影响广西农村地区幼儿教师科研素养发展的重要因素。为提升广西农村地区幼儿教师的科研素养，提出以下策略：教育管理部门和幼儿园等相关部门应加大支持力度，营造浓厚的科研氛围；健全职后教育培训体系，提高教师的科研能力；优化教学管理，激励教师积极参与科研。 |
| 关键词 | 广西农村地区 幼儿教师 科研素养 |
| DOI | 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2024.03.014 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/169561 |
| 专题 | 国家开放大学广西分部 |
| 作者单位 | 广西开放大学文理学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学广西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 林枫. 广西农村地区幼儿教师科研素养现状与提升策略[J]. 教育观察,2024,13(03):75-77. |
| APA | 林枫.(2024).广西农村地区幼儿教师科研素养现状与提升策略.教育观察,13(03),75-77. |
| MLA | 林枫."广西农村地区幼儿教师科研素养现状与提升策略".教育观察 13.03(2024):75-77. |
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