数智时代开放大学教师数字素养实践路径

	数智时代开放大学教师数字素养实践路径
	刘珩
	2023-11-15
发表期刊	吉林广播电视大学学报
ISSN	1008-7508
期号	06 页码:25-27+93
摘要	国家开放大学是我国培养开放教育人才的重要根据地，开放大学教师的职业素养将直接关系到人才培养的质量，因此不断提高开放大学教师职业素养至关重要。在数智时代，开放大学教师需要格外重视数字素养的培养。数字素养涵盖数字注意力、参与力、链接力与协作力等多个方面，在数智时代背景下针对开放大学教师数字素养问题展开探究，结合教师数字素养培养的现实问题，有针对性地提出实践路径，旨在不断提高开放大学教师整体素养，提升开放大学教学品质。
关键词	数智时代职业院校教师数字素养数字素养培训
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语种	中文
资助项目	吉林省教育厅人文社科研究课题“吉林省依托职业院校教育养老模式分析”(编号:JJKH20210226SK),负责人:张冰洋;吉林省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“远程开放教育助力乡村人才培养模式价值体系的策略研究”(编号:GH23295),负责人:孙卓;中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划2023年度课题(2023-283Y)《远程开放教育服务城乡基层治理人才培养模式研究》阶段性成果之一,主持人:刘珩;吉林省成人教育协会“十四五”成人(继续)教育科研规划2022年度课题“优化吉林省高素质农民开放教育培育体系建设的实践研究”(2022CJY010)的阶段性成果之一,负责人:李梦迪
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/169598
专题	国家开放大学吉林分部
作者单位	吉林开放大学
第一作者单位	国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位	国家开放大学吉林分部
推荐引用方式 GB/T 7714	刘珩. 数智时代开放大学教师数字素养实践路径[J]. 吉林广播电视大学学报,2023(06):25-27+93.
APA	刘珩.(2023).数智时代开放大学教师数字素养实践路径.吉林广播电视大学学报(06),25-27+93.
MLA	刘珩."数智时代开放大学教师数字素养实践路径".吉林广播电视大学学报 .06(2023):25-27+93.