| 数字化赋能视域下高校教师教学胜任力分析 | |
| 张敬苗1; 张曦蔚2 | |
| 2023-11-15 | |
| 发表期刊 | 吉林广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-7508 |
| 期号 | 06页码:34-36 |
| 摘要 | 数字化赋能提升了高校教师的教学效能。传统的课堂教学往往受限于时间和空间的限制，难以满足学生个性化学习的需求。而数字化赋能以多媒体、网络和互动等方式提供了更加丰富多样的教学资源和互动平台，可以实现教学内容的个性化定制和学生的自主学习。教师可以通过在线教学平台发布课件、作业等，提供远程辅导和实时互动，使教与学的联系更加紧密。基于此，本文分析了数字化赋能视域下高校教师教学胜任力，以供参考。 |
| 关键词 | 数字化赋能 高校教师 教学胜任力 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/169607 |
| 专题 | 国家开放大学吉林分部 |
| 作者单位 | 1.吉林开放大学; 2.长春力旺实验中学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学吉林分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学吉林分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张敬苗,张曦蔚. 数字化赋能视域下高校教师教学胜任力分析[J]. 吉林广播电视大学学报,2023(06):34-36. |
| APA | 张敬苗,&张曦蔚.(2023).数字化赋能视域下高校教师教学胜任力分析.吉林广播电视大学学报(06),34-36. |
| MLA | 张敬苗,et al."数字化赋能视域下高校教师教学胜任力分析".吉林广播电视大学学报 .06(2023):34-36. |
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