数字化背景下趣味数学教学研究
乐爱庭
2024
发表期刊教育进展
ISSN2160-729X
卷号14期号:2页码:1212-1216
摘要随着数字化的快速发展,高职数学教学面临着新的挑战和机遇。为在数字化背景下提高学生的学习兴趣和效果,培养学生的素养和综合能力,增强教学效果,促进教学改革,文章通过针对性分析现背景下高职数学教学现状找到趣味数学教学的策略及实施趣味数学教学的意义。
关键词数字化背景 高职数学教学 趣味元素 教学效果
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语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/169674
专题国家开放大学浙江分部
作者单位金华开放大学国际商务学院,浙江 金华
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
乐爱庭. 数字化背景下趣味数学教学研究[J]. 教育进展,2024,14(2):1212-1216.
APA 乐爱庭.(2024).数字化背景下趣味数学教学研究.教育进展,14(2),1212-1216.
MLA 乐爱庭."数字化背景下趣味数学教学研究".教育进展 14.2(2024):1212-1216.
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