教育数字化转型中的财务分析与管理会计应用探索
程力
2024-05-30
发表期刊活力
ISSN1007-6263
卷号42期号:10页码:10-12
摘要为了使学校在激烈的行业竞争中站稳脚跟,实现更长远的发展目标,财务分析越来越受到重视。近年来,全国各地都陆续出现大批的优秀教师及学生践行“互联网+”,这些举措不仅为学校节约了大量的资金,同时也使得学校可以通过更多的途径获得更高质量、更低成本的会计核算信息,从而提高自身的核心竞争力,最终使教学资源得到合理的配置与有效的利用。文章介绍了在当前的管理思想及数字化转型的要求下进行会计核算变革的必要性及可行性,然后对比研究国内外相关文献关于学校教学环境建设等方面存在的问题,最后提出在教育信息资源开发利用过程中决策者角色转变的建议。
关键词教育转型 数字化 管理会计
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语种中文
资助项目山西省教育科学“十四五”规划2023年度教育数字化与教育学改革研究专项课题《教育数字化背景下推动精准教育教学变革和创新研究》(课题编号:SZH-230084);
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/169901
专题国家开放大学山西分部
作者单位山西开放大学
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
程力. 教育数字化转型中的财务分析与管理会计应用探索[J]. 活力,2024,42(10):10-12.
APA 程力.(2024).教育数字化转型中的财务分析与管理会计应用探索.活力,42(10),10-12.
MLA 程力."教育数字化转型中的财务分析与管理会计应用探索".活力 42.10(2024):10-12.
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