数字时代开放教育ESP教学模式构建与实践研究
高尚
2024-04-20
发表期刊湖北开放大学学报
ISSN2097-0951
卷号44期号:02页码:23-29
摘要进入数字时代,面对数字化强国、数字化教育战略布局,国家开放大学启动人工智能赋能大学英语智慧教学改革,致力于探索数字信息技术与专门用途英语教学模式深度融合的方法。在教育数字化转型背景下,基于开放教育专门用途英语教学模式内涵和构建原则,围绕课程设置与教学目标、教学内容与素材、教学方法与实施、课程评价与测试四个方面,提出专门用途英语教学模式构建框架,构建开放教育专门用途英语教学模式的实施策略,以提升开放大学英语教学成效。
关键词数字时代 开放教育 专门用途英语 教学模式
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语种中文
资助项目2022—2023年度北京市成人教育学会课题“国家开放大学公共英语课程思政建设和探索”(CRY2304);2023年度北京开放大学校级课题“ESP理论视角下大学英语教学模式构建与实践研究”(SX2023027);
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170101
专题国家开放大学北京分部
作者单位北京市丰台区职工大学/北京开放大学丰台分校基础系
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
高尚. 数字时代开放教育ESP教学模式构建与实践研究[J]. 湖北开放大学学报,2024,44(02):23-29.
APA 高尚.(2024).数字时代开放教育ESP教学模式构建与实践研究.湖北开放大学学报,44(02),23-29.
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