| 基于学习通的“网页制作基础”课程混合式教学模式研究与实践 |
| 韩学法; 夏春芬
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| 2024-04-20
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发表期刊 | 湖北开放大学学报
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ISSN | 2097-0951
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卷号 | 44期号:02页码:59-64 |
摘要 | “网页制作基础”是高职计算机相关专业课程体系中的核心专业课之一,针对“网页制作基础”课程的特点,提出“线上线下”混合式教学模式,该模式把教学工作分为三阶段,分别是课前预习、课中探讨和课后巩固。课前预习,教师在课前要求学生在学习通进行在线预习并提交相关课程内容的“亮考帮”;课中探究,教师在课堂中根据“亮考帮”的内容进行翻转课堂,重点讲解并组织学生探究与解决问题;课后巩固,教师在课后组织学生以小组为单位合作完成分组任务,从而实现课前、课中、课后的连贯学习,提升课堂教学的质量。教学实践表明,混合式教学模式有效地激发了学生的学习积极性,取得了良好的教学效果。 |
关键词 | 混合式教学模式
亮考帮
翻转课堂
连贯学习
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URL | 查看原文
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语种 | 中文
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资助项目 | 2022年度湖北省职业技术教育学会科学研究课题“基于OBE理念的‘一体两翼三融合’课程思政实践路径研究与探索”(ZJGB2022043);
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原始文献类型 | 学术期刊
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170104
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专题 | 国家开放大学湖北分部
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作者单位 | 湖北开放大学/湖北科技职业学院
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第一作者单位 | 国家开放大学湖北分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖北分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
韩学法,夏春芬. 基于学习通的“网页制作基础”课程混合式教学模式研究与实践[J].
湖北开放大学学报,2024,44(02):59-64.
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APA |
韩学法,&夏春芬.(2024).基于学习通的“网页制作基础”课程混合式教学模式研究与实践.湖北开放大学学报,44(02),59-64.
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MLA |
韩学法,et al."基于学习通的“网页制作基础”课程混合式教学模式研究与实践".湖北开放大学学报 44.02(2024):59-64.
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