| 老年教育“馆校合作”的动因分析与路径探析 | |
| 李婕娜 | |
| 2024-03-25 | |
| 发表期刊 | 就业与保障
 |
| ISSN | 1672-7584 |
| 期号 | 03页码:91-93 |
| 摘要 | 老年教育是当代终身教育体制建设的重要提升环节。深化老年教育的创新发展、整合社会资源切实提升老年教育的有效供给是老年教育转型升级的重点努力方向。基于此，拓展“馆校合作”内涵，将老年教育与博物馆教育进行有机结合能够进一步挖掘“馆校合作”潜力，有助于形成老年教育转型升级的新路径，积极促进教育和服务老龄化的发展。 |
| 关键词 | 老年教育 “馆校合作” 教育体系 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 2022年度贵州省教育科学规划基金项目“老年教育‘馆校合作’的实践研究”（2022C008）的阶段性研究成果; |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170213 |
| 专题 | 国家开放大学贵州分部 |
| 作者单位 | 贵州开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学贵州分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学贵州分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李婕娜. 老年教育“馆校合作”的动因分析与路径探析[J]. 就业与保障,2024(03):91-93. |
| APA | 李婕娜.(2024).老年教育“馆校合作”的动因分析与路径探析.就业与保障(03),91-93. |
| MLA | 李婕娜."老年教育“馆校合作”的动因分析与路径探析".就业与保障 .03(2024):91-93. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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