开放教育全网办学成本核算——理论模型构建与经济学规律
岳江秀; 李莹; 李柘桦; 齐阳; 张旭红
2024-03-25
发表期刊山西开放大学学报
ISSN2097-4213
卷号29期号:01页码:35-42
摘要研究使用国家开放大学实验学院财务数据,构建了开放教育“全网办学”模式下的成本测算模型。通过成本-效益分析,考察了以双向交互为特征的我国第三代远程教育所呈现的经济学规律。研究结果发现,在我国第三代远程教育双向交互特征日益增强背景下,开放教育仍然享有明显的规模经济优势;由于成本结构中变动成本占比逐步提高,因分摊固定成本而表现出的规模经济效益逐渐减弱,开放教育呈现由资本密集型经济向劳动密集型经济回归的经济学规律。研究进一步丰富了开放教育成本核算研究文献,尤其是发展中国家案例;同时也为我国开放教育在转型升级发展的新阶段进一步合理确定学费收取标准提供了实证依据。
关键词开放教育 远程教育 开放大学 成本核算 成本-效益
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170218
专题国家开放大学总部_财务部(结算中心)_结算中心
国家开放大学总部_财务部(结算中心)_部门领导
国家开放大学总部_终身教育研究院_办学机构与管理研究所
通讯作者李莹
作者单位国家开放大学
第一作者单位国家开放大学
通讯作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
岳江秀,李莹,李柘桦,等. 开放教育全网办学成本核算——理论模型构建与经济学规律[J]. 山西开放大学学报,2024,29(01):35-42.
APA 岳江秀,李莹,李柘桦,齐阳,&张旭红.(2024).开放教育全网办学成本核算——理论模型构建与经济学规律.山西开放大学学报,29(01),35-42.
MLA 岳江秀,et al."开放教育全网办学成本核算——理论模型构建与经济学规律".山西开放大学学报 29.01(2024):35-42.
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