新媒体技术支持下微课程的开发与应用
柯卓然
2024-03-20
发表期刊中国新通信
ISSN1673-4866
卷号26期号:06页码:72-74
摘要随着信息技术的蓬勃发展,微时代正在到来。在新媒体技术的支持下,微课程正在蓬勃兴起,能够在教学领域发挥重要作用,并且能够符合网络时代碎片化的知识接收需求。促使课程资源得到丰富,课程教学形式得到创新,真正助推了教育的改革与发展,实现个性化学习和数字化转变。这表明,微课程的开发需要确立整体微课程框架体系,建构微课教学模式。在课中和课前借助微课展开教学,并总结微课学习经验,实现微课程的推广和应用。基于此,本文着重研究新媒体技术支持下的微课程开发与应用策略,提出拙见,以期为业内同仁提供参考。
关键词新媒体技术 微课程 开发 应用
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语种中文
资助项目吉林省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题,课题名称《新媒体环境下微课设计与应用研究》,课题批准号GH20619;
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170249
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林开放大学
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
柯卓然. 新媒体技术支持下微课程的开发与应用[J]. 中国新通信,2024,26(06):72-74.
APA 柯卓然.(2024).新媒体技术支持下微课程的开发与应用.中国新通信,26(06),72-74.
MLA 柯卓然."新媒体技术支持下微课程的开发与应用".中国新通信 26.06(2024):72-74.
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